Hoạt động LQCC ” E, Ê”
Lượt xem:
LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỀN NGÔN NGỮ
HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN CHỮ CÁI
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ CÁI: E, Ê
- Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức:
– Dạy trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái e, ê.
– Trẻ nhận biết được cấu tạo chữ cái e, ê
– Trẻ hứng thú tham gia hoạt động và ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi .
- Kĩ năng:
– Rèn kỹ năng phát âm chữ cái e, ê cho trẻ.
– Rèn kỹ năng phân biệt sự giống và khác nhau giữa 2 chữ e, ê qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ.
– Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ cho trẻ.
- Thái độ:
– Trẻ thích học chữ cái, tham gia tiết học sôi nổi hứng thú
– Giáo dục cháu chăm ngoan học giỏi để trở thành những bé ngoan
- Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô
– Máy tính, ti vi, que chỉ
– Chữ cái e, ê rỗng, thẻ chữ e, ê đủ cho số lượng trẻ
– Xúc xắc có gắn thẻ chữ e, ê
– Nhạc các bài hát về chủ đề
* Đồ dùng của trẻ
– Bàn, rỗ có chứa chữ cái
– Các nguyên vật liệu: Ống hút, bông màu, xốp, kéo, keo hai mặt, giấy A4, bút màu…
III.Tiến trình thực hiện:
Hoạt động 1: Ổn định
– Vận động bài hát: “Bé tập thể dục”
– Cô cùng trẻ đến trung tâm thương mại, tham quan (giáo dục khi đi)
– Trung tâm thương mại bán những mặt hàng gì?
– Bạn nào giỏi phát hiện những mặt hàng trưng bày có gì mới
– Bạn nào lên chọn cho cô một sản phẩm chó chứa chữ cái đã học
– Bạn nào lên chọn cho cô một sản phẩm chó chứa chữ cái mà con thích nhất
– Hoạt động học hôm nay cô Thu Ba dạy cho các con làm quen với một số chữ cái mới
– Mời một bạn lên chọn chữ cái mới mà con thích được khám phá chữ cái trong ngày hôm nay
– Hôm nay trung tâm thương mại có chủng bị rất nhiều phần quà, các con chọn cho mình một phần quà và đi về lớp nào?
Hoạt động 2: Làm quen chữ e
* Làm quen chữ e
– Vừa rồi các con đến TTTM tham quan các mặt hàng, trên mặt hàng có chứa rất nhiều chữ cái và trong giờ học làm quen chữ cái ngày hôm nay cô Thu Ba và các con cùng tìm hiểu khám phá 2 chữ cái mới mà lớp mình vừa chọn nhé.
– Các con ơi đây là cái mũ để các con đội che nắng, mưa khi các con đi ra ngoài trời.
– Gắn cái mũ (các con nhìn xem đây là đồ dùng gì đây?
– Các con nhìn xem chữ cái trên màng hình có giống với chữ cái cô gắn trên cái mũ không
– Đây là chữ cái mới mà cô và các con sẽ cùng nhau tìm hiểu trong ngày hôm nay
– Cô phát âm chữ cái e 3 lần:
– Mời cả lớp phát âm, tổ, cá nhân phát âm
– Cho trẻ tìm chữ cái e trong rổ
– Cho trẻ sờ theo các nét của chữ cái e và nhận xét cấu tạo chữ e
– Chữ cái e có những nét nào?
– Cô cho trẻ quan sát các nét rời và ghép lại thành chữ cái e trên màn hình ti vi.
– Cô củng cố lại: Chữ e có 1 nét thẳng ngang và nét cong hở phải
– Cho trẻ nhắc lại cấu tạo nét của chữ e
– Cho trẻ ghép các nét rời để tạo nên chữ e
– Giới thiệu các kiểu chữ e: In hoa, in thường, viết thường. Tuy chúng được viết bằng các kiểu viết khác nhau những đều phát âm giống nhau là chữ e.
*Làm quen chữ ê
– Ngoài chữ e mà các con được học, giờ các con được làm quen chữ cái gì nữa đây
– Cô gắn cái váy có chứa chữ cái ê
– Các con nhìn xem chữ cái trên màng hình có giống với chữ cái cô gắn trên cái váy không
– Cô phát âm chữ cái ê 3 lần:
– Mời cả lớp phát âm, tổ, cá nhân phát âm
– Cho trẻ tìm chữ cái ê trong rổ
– Cho trẻ sờ theo các nét của chữ cái ê và nhận xét cấu tạo chữ ê
– Chữ cái ê có những nét nào?
– Cô cho trẻ quan sát các nét rời và ghép lại thành chữ cái ê trên màn hình ti vi.
– Cô củng cố lại: Chữ ê có 1 nét thẳng ngang và nét cong hở phải và có mũ trên đầu
– Cho trẻ nhắc lại cấu tạo nét của chữ ê
– Cho trẻ ghép các nét rời để tạo nên chữ ê
– Giới thiệu các kiểu chữ ê: In hoa, in thường, viết thường. Tuy chúng được viết bằng các kiểu viết khác nhau những đều phát âm giống nhau là chữ ê.
– Các con ơi vừa rồi cô cho các con làm quen với chữ cái nào?
* So sánh chữ cái e, ê
– Cho trẻ tự nhận xét điểm giống và khác nhau của hai chữ cái e, ê, sau đó cô
nhận xét lại.
+ Giống nhau: Đều có một nét thẳng ngang và một nét cong hở phải
+ Khác nhau: Chữ e không có mũ còn chữ ê có mũ
Hoạt động 3: Trò chơi
* Trò chơi 1: Xúc xắc chữ cái
– Cách chơi: Để chơi được trò chơi mỗi bạn chọn và cầm trên tay 1 chữ cái yêu thích mà các con vừa được lam quen. Cô Thu Ba có một quả xúc xắc có chứa các chữ cái e, ê. Khi nhạc bật lên, các con đi vòng tròn bên ngoài vạch chuẩn, khi nào cô tung xúc xắc ra, xúc xắc lật mặt chữ cái nào thì những bạn cầm chữ cái đó nhanh chân chạy về ô có chứa chữ cái tương ứng với chữ cái mà các con cầm trên tay. Quy định mỗi ô chỉ được 1 bạn được vào, vì thế các con phải nhanh chân sẽ được vào ô, bạn nào chậm thì không được vào ô, các con nhớ khi chơi không được chăn lấn, xô đẩy các con nhớ chưa nào
– Sau mỗi lần chơi cô nhận xét- tuyên dương trẻ
* Trò chơi 2: Tạo hình chữ cái từ nguyên vật liệu mở
– Cách chơi: Các con chia cho cô làm 3 nhóm. Cô đã chuẩn bị sẵn rất nhiều nguyên vật liệu khác nhau như: Bông màu, ống hút, xốp màu, lá cây,… Nhiệm vụ của các con là tạo hình chữ cái e, ê bằng bút lông trên giấy A3 và dùng những nguyên vật liệu mở mà cô đã chuẩn bị trang trí lên chữ cái mà các con đã tạo ra nhé.
– Cho các nhóm thực hiện, tuyên dương kịp thời.
– Cô và trẻ cùng kiểm tra sản phẩm
– Cho trẻ cất đồ dùng để vào đúng nơi quy định
* Kết thúc: Hát bài “Đi chơi”
