Hoạt động chơi ở các góc ở nhóm trẻ A

Lượt xem:

Đọc bài viết

GIÁO ÁN

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Định hướng góc chơi:

Góc thao tác vai: Khuấy bột, cho em bé ăn, rót nước cho em uống, cho em bé uống sửa, ru em bé ngủ

Góc vận động: Gắp hạt theo màu, thả vòng theo màu

Góc nghệ thuật: Trang trí váy tặng cô, tạo hình bông hoa từ lá cây tặng cô, cắm hoa

I/ Mục đích yêu cầu :

  1. Kiến thức:

– Trẻ biết chơi ở các góc:

+ Góc thao tác vai: Trẻ làm quen và biết công việc của người lớn qua các vai chơi, biết khuấy bột, cho em ăn, ru em ngủ; biết thể hiện được các vai chơi như: thao tác khuấy bột, bế em để cho em ăn, dùng muỗng cho em ăn, cho em uống nước, cho em uống sửa, biết cách bế ru em, đặt em ngủ,

+ Góc vận động:Trẻ biết chơi gắp hạt theo màu, thả vòng theo màu.

+ Góc nghệ thuật: Trẻ biết cách trang trí váy tặng cô, tạo hình hoa từ lá cây tặng cô, cắm hoa. Biết trưng bày sản phẩm

  1. Kỹ năng:

– Trẻ chọn đúng góc chơi và thể hiện được vai chơi của mình. Biết sử dụng đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi thao tác vai, góc vận động, góc nghệ thuật

– Rèn kỹ năng phối hợp khéo léo của bàn tay, ngón tay và sự phối hợp với mắt.

  1. Giáo dục:

– Trẻ biết chơi thân thiện cạnh nhau, biết giữ gìn đồ chơi, chơi xong biết xếp cất đồ chơi vào góc và biết yêu thương em bé.

II/ Tiến trình hoạt động:

1/ Hoạt động 1: Giới thiệu các góc chơi.

– Cô tập trung trẻ, hát “Lời chào buổi sáng” cho trẻ đến góc nghệ thuật: Hỏi trẻ đây là góc gì?Các con nhìn xem ở đây có những đồ chơi gì ? Có tranh cái áo, hoa giấy, chấm tròn, lá cây, hoa, giỏ hoa… con thích chơi những gì ? Thế các con có thích tạo hình bông hoa từ những lá cây này, cắm hoa và trang trí váy tặng cô giáo không? Khi tạo hình và trang trí các con không được vứt rác xuống sàn nhà nhé!

– “Gió thổi gió thổi”, thổi chúng ta đến góc thao tác vai: Các con nhìn xem ở đây có những đồ chơi gì ? Các con thích chơi những gì ? Các con chơi khuấy bột, cho em ăn, cho em uống nước, cho em uống sửa, ru em ngủ

– “Gió thổi gió thổi”, thổi chúng ta đến góc vận động:  Các con nhìn xem ở đây có những đồ chơi gì ? Các con thích chơi những gì?. Thả các vòng theo màu với nhau, gắp hạt theo màu.

* Giáo dục: Khi chơi các con biết giữ gìn đồ chơi, chơi cùng nhau, không giành đồ chơi và biết nhường đồ chơi cho bạn, sau khi chơi xong nhớ xếp đồ chơi ngay ngắn vào góc.

– Hôm nay các góc của lớp mình có rất nhiều đồ chơi đẹp, các con hãy về góc chơi mà mình thích nhé.

  1. Hoạt động 2:Tiến hành chơi.
Tên hoạt động Chuẩn bị Cách chơi Bổ sung lần sau
1. Thao tác vai: Cho em bé ăn, rót nước cho em uống, cho em bé uống sửa, ru em bé ngủ và nấu ăn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Búp bê, chén, muỗng, ly, khăn, đĩa. Xoong nồi để trẻ khuấy bột

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Cô gợi ý trẻ chọn vai chơi, cô hỏi trẻ “bạn nào cho em ăn, bạn nào cho em ngủ”

– Khuấy bột: các con lấy bột đổ ra xoong, đổ nước vào rồi dùng muỗng khuấy bột

– Cho em ăn: Con phải bế em, đút bột cho em ăn, ăn xong cho em uống nước, lau miệng.

– Ru em ngủ: Bế em, ru em ngủ, chuẩn bị gối, mền đặt xuống giường cho em ngủ…

– Cô quan sát, hướng dẫn, nhắc nhở trẻ chơi. Trong quá trình chơi trẻ nào chán không thích chơi ở vai đó, thì cô linh hoạt cho trẻ đổi vai chơi nhẹ nhàng, những trẻ vẫn còn thích vai đang chơi không nên đổi.

– Nếu trẻ không thích chơi ở góc này nữa muốn chơi ở góc khác, cô cho trẻ sang góc trẻ thích chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

2. Góc vận động:  Gắp hạt theo màu, thả vòng theo màu

 

– Bộ dụng cụ gắp, hạt đủ màu, vòng đủ màu

 

 

 

 

 

 

– Cô gợi ý trẻ chọn đồ chơi, trẻ lấy đồ chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi.

+ Gắp hạt theo màu: Các con gắp từng hạt theo màu với nhau bỏ vào ly, hạt màu đỏ thì bỏ vào ly màu đỏ, hạt màu xanh thì bỏ vào ly màu xanh, hạt màu vàng thì bỏ vào ly màu vàng

+ Thả vòng theo màu: Cô có những trụ màu khác nhau, cô cầm vòng thả vào trụ cho đúng màu, vòng màu đỏ cô thả vào trụ màu đỏ, vòng màu xanh cô thả vào trụ màu xanh, vòng màu vàng cô thả vào trụ màu vàng

– Nếu trẻ nhàm chán, cô cho trẻ chuyển qua đồ chơi khác, trẻ còn thích chơi đồ chơi tại góc vẫn để trẻ tiếp tục chơi (không đổi góc chơi)

 

 

 
3. Góc NT: Trang trí váy tặng cô, tạo hình hoa từ lá cây tặng cô, cắm hoa – Tranh cô chuẩn bị để trẻ trang trí váy tặng cô, tranh để tạo hình hoa bằng lá cây, bông đã cắt bằng lá màu, chấm tròn, lá cây, hoa, bình hoa – Cô trao đổi với trẻ, cô hỏi cá nhân trẻ con thích chơi gì?Muốn trang trí được những chiếc váy con cần làm gì?(các con lấy những bông hoa, những chấm tròn cô đã chuẩn bị sẵn trang trí lên những chiếc váy thật đẹp để tặng các cô giáo trong trường)

– Con dùng những chiếc lá cây mà cô đã chuẩn bị để dán vào tranh tạo thành bông hoa thật sáng tạo để tặng cô.

– Con lấy những bông hoa cô đã chuẩn bị cắm vào bình để tạo thành bình hoa thật đẹp nhé!

– Trong quá trình chơi trẻ nào không thích chơi dán trang trí chiếc áo, cô gợi ý cho trẻ chơi tạo hình bông hoa từ lá cây.

 

3/ Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi.

– Cô đến các góc chơi góc thao tác vai, góc vận động nhận xét, khen trẻ . Cho cả lớp đến góc nghệ thuật(góc mới), cho trẻ xem sản phẩm của các bạn dán trang trí chiếc váy, tạo hình bông hoa từ lá cây, cắm bình hoa rất đẹp, cô nhận xét khen trẻ.

– Hát bài “Ngăn nắp gọn gàng” cho trẻ thu dọn đồ chơi vào các góc gọn gàng cùng cô.